OS MELHORES LIVROS QUE EU JÁ LI

VYGOTSKY: UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA-CULTURAL DA EDUCAÇÃO O livro faz parte de uma análise de estudos e pesquisas da autora Rego, sobre Vygotsky. Vygotsky é considerado um dos mais importantes psicólogos do século. Suas obras são de grande contribuição para a educação. Vygotsky sempre demonstrou uma preocupação com a parte psicológica humana no processo de formação de aprendizagem e desenvolvimento. Vygotsky, apresenta a partir de seus postulados, uma necessidade de provocar possibilidades diversificadas de ensino para as escolas em geral. Para Vygotsky, a escola deveria ser um local que permite ao indivíduo reflexão, debates, críticas, contradizer e partilhar saberes, um ambiente para professor/aluno com liberdade de expressão. Vygotsky, faz uma relação entre o pensamento e a fala, segundo o autor  a verbalização é o diferencial entre o homem e o animal. A verbalização promove o pensamento, com apenas uma palavra pode provocar uma ampla compreensão do mundo ao nosso redor.

PEDAGOGIA DO OPRIMIDO Um livro que mudou minha vida foi escrito por Paulo Freire, considerado um dos maiores intelectuais do Brasil no século XX. Paulo Freire, pernambucano e pedagogo, destacou-se por sua preocupação com a educação dos trabalhadores brasileiros. Reconhecido mundialmente por seu método de alfabetização, desenvolveu uma abordagem educacional para adultos baseada em seu cotidiano. Sua intenção sempre foi libertar e humanizar as pessoas, tornando-as críticas de si mesmas e do mundo ao seu redor. Perseguido e preso pelo regime ditatorial entre 1964 e 1985 por tentar despertar a criticidade dos trabalhadores mais pobres, exilou-se no Chile por cinco anos, durante os quais escreveu "Pedagogia do Oprimido". "Pedagogia do Oprimido" expõe a realidade da sociedade brasileira e apresenta uma pedagogia libertadora. Freire discute o medo que as pessoas têm de pensar na possibilidade de lutar por seus próprios direitos. Ele via a desumanização social como uma viol

PROFESSORA, SIM; TIA NÃO Este livro foi idealizado a partir de cartas do autor para os profissionais da educação. “Cartas a quem ousa ensinar”. Com estes escritos, Paulo Freire faz menção sobre a valorização do profissional da educação. Para o autor é muito importante o professor se colocar como professor e não aceitar a tão acostumada palavra “tia”. Por que não tia? Segundo Freire, tia é alguém muito próximo da família, podendo ser um parente, vizinho ou um amigo. A intenção do autor, não é diminuir o papel de tia e sim, valorizar o professor. Não podemos deixar de lado a importância do esforço e dedicação de um professor que estudou, se preparou para estar em frente a sala de aula. Essa valorização do professor não significa que a educação precisa ser tradicional “bancária” a qual o próprio autor desaprova e afirma que o educador e educando precisam caminhar juntos. No entanto, se trata do respeito ao profissional da educação. A criança precisa aprender a diferenciar